План профориентационной работы на 2021–2022учебный год
Цели:
1.созданиеусловийдляразвитиясамостоятельной,активноразвивающейсятворческойличности,способнойкадаптацииисамореализациивобществе;
2.создание эффективной системы профессионального сопровожденияобучающихсявсоответствиисихспособностями,интересамиизапросамирынка труда.
Задачи:
· Ознакомлениеобучающихсясмиромпрофессий,содержаниемпрофессиональнойдеятельности вразличныхсферах.
· Формированиеуобучающихсяустойчивыхинтересовкпрофессиональнойдеятельности.
· Получениеданныхопредпочтениях,склонностяхивозможностяхобучающихсядля разделенияихпопрофилямобучения.
· Оказаниедополнительнойподдержкиобучающимся,испытывающимзатрудненияпри выборепрофессии.
· Разработкаформиметодовсоциальногопартнерствапрофессиональныхобразовательныхорганизаций,образовательныхорганизацийвысшегообразованияиобщеобразовательныхорганизацийповопросампрофессиональногосамоопределениямолодежи.
· Активизация работы с родителями, как с активными участниками вопределениижизненныхипрофессиональныхплановсвоихдетей
План работы реализуетсяв процессе обучения, внеурочной деятельности, в условиях взаимодействия школы с другими социальными структурами: семьей, профессиональными учебнымиз аведениями, предприятиями, учреждениями.
Профессиональнаяориентациявшколе- это система учебно-воспитательной работы, направленной на усвоение обучающимися необходимого объёма знаний о социально-экономических и психофизических характеристиках профессий. В школе профориентационная работа проводится администрацией учреждения, классными руководителями, социальным педагогом, библиотекарем, медицинским работником, учителями-предметниками с соблюдением следующих принципов:
1) Систематичностьипреемственность.
2)Дифференцированный ииндивидуальный подход к учащимся.
3)Оптимальноесочетаниемассовых,групповыхииндивидуальныхформпрофориентационной работы с учащимися и родителями.
4)Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций.
ПЛАН
мероприятий с учащимися по профориентационной работе
на 2021/2022 учебный год
|
№ |
Наименование мероприятия |
Срок |
Ответственные |
|
Организационно-распорядительная деятельность |
|||
|
1 |
Планирование мероприятий по профориентационной работе |
сентябрь |
Заместитель директора по ВР |
|
2 |
Ознакомление членов педагогического коллектива с системой профориентационной работы, с нормативно-правовыми документами профориентационной работы в учреждение образовании |
В течение года |
Заместитель директора по ВР |
|
3 |
Организация учебно-методической работы: - изучение нормативно-правовых документов Министерства образования по профориентации в учреждениях образования - разработка программы и тематики классных часов по профориентационной работе с учащимися - проведение семинаров, заседаний МО классных руководителей по вопросам профориентации учащихся |
В течение года |
Заместитель директора по ВР |
|
4 |
Заседание МО классных руководителей «Трудовое воспитание и профориентационная работа с учащимися» |
март |
Руководитель МО классных Классные руководители 9, 11 классов |
|
5 |
Самообразование по вопросам профориентационной работы с учащимися, ознакомление с методической литературой |
В течение года |
Классные руководители, учителя-предметники |
|
Информационно-организационная работа с учащимися |
|||
|
6 |
Организация и проведения классных часов по профориентации с учащимися 1-4 классов Мир моих интересов Все работы хороши – выбирай на вкус Профессии наших родителей О профессиях разных, нужных, важных Путь в профессию начинается в школе Моя мечта о будущей профессии Труд на радость себе и людям |
В течение года |
Классные руководители 1-4 классов |
|
7 |
Организация и проведение классных часов по профориентации с учащимися 5-8 классов Мира профессий. Человек – техника Мир профессий. На страже закона. Встреча с представителями правоохранительных органов Мир профессий. Электронные помощники Мир профессий. Чтобы люди были красивыми. Парикмахер. Визажист. Экскурсия в парикмахерскую Мир профессий. Книга – выставка Мир профессий. Когда на весах лекарства. Фармацевт. Встреча. Экскурсия в аптеку Почтовая связь в нашей стране. Почта нужна всем. Экскурсия в отделение связи |
В течение года |
Классные руководители 5-8 классов |
|
8 |
Организация и проведение классных часов по профориентации с учащимися 9-11 классов Познай самого себя Какие факторы оказывают значительное внимание на выбор профессии. Анкетирование Мотивы выбора профессий Как стать гением. Жизненная стратегия творческого человека Что век грядущий нам готовит! |
В течение года |
Классные руководители 9-11 классов |
|
9 |
Проведение профориентационных уроков |
В течение года |
Учителя-предметники |
|
10 |
Проведение встреч со специалистами МВД, МЧС |
В течение года |
Администрация школы |
|
11 |
Проведение предметной недели по профориентационной работе с учащимися (по отдельному плану) |
ноябрь |
Заместитель директора по ВР, классные руководители |
|
Информационно-разъяснительная работа с родителями |
|||
|
12 |
Проведение общешкольных, классных родительских собраний по информированию родителей: - о правильном выборе профессий учащимися - о системе профориентационной работы с учащимися - спросе профессий на рынке труда |
В течение года |
Администрация школы, классные руководители |
|
13 |
Привлечение родителей к совместной работе по профориентации учащихся |
В течение года |
Администрация школы, классные руководители, родительский комитеты |
|
Информационное сопровождение |
|||
|
14 |
Обновление информационного стенда по профориентации «Я выбираю профессию» |
Сентябрь-октябрь |
Заместитель директора по ВР |
|
15 |
Обновление информационных материалов на стенде «Для вас, родители», «Я выбираю профессию» из источников профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций |
В течение года |
Заместитель директора по ВР |
План проведения День Тени 2021